10 May 2026, 04:04

Brandenburgs Wissenschaftspreise 2026: Diese Pioniere der Bildung wurden ausgezeichnet

Plakat mit zwei Frauen auf einem Bett mit Kissen und Topfpflanzen, betitelt "Berliner Leben Magazin-Cover aus Oktober 1931".

Brandenburgs Wissenschaftspreise 2026: Diese Pioniere der Bildung wurden ausgezeichnet

Brandenburgs Wissenschaftsministerin Manja Schüle hat die Brandenburgischen Wissenschaftspreise 2026 verliehen. Die Auszeichnungen würdigen herausragende Leistungen in Forschung und Lehre in der gesamten Region. Zu den Preisträgern zählen Wissenschaftlerinnen und Lehrende der Universitäten in Potsdam, Frankfurt (Oder) und Eberswalde.

Cashback bei deinen
Lieblingsrestaurants und Services

Kaufe Gutscheine und spare in deinen Lieblingsorten in deiner Nähe

LiberSave App auf Smartphones

Zwei Nachwuchswissenschaftlerinnen erhielten jeweils 20.000 Euro für ihre Arbeit: Jaya Bharti von der Universität Potsdam wurde für ihre Forschung zu einer nachhaltigen Produktion von Wasserstoffperoxid ausgezeichnet. Die Literaturwissenschaftlerin Jana Weiß von der Europa-Universität Viadrina in Frankfurt (Oder) erhielt die Ehrung für ihre Studie zu Klassenidentität und sozialen Spaltungen in der Literatur.

Darüber hinaus wurden vier Lehrpreise à 10.000 Euro vergeben. Die Hochschule für nachhaltige Entwicklung Eberswalde sicherte sich drei der Auszeichnungen für innovative Lehrkonzepte in den Bereichen Agroforstwirtschaft und Bildung für Nachhaltigkeit. Die vierte Auszeichnung ging an die Universität Potsdam für ein Seminar, das wirtschaftliche Fragestellungen anhand von Kinderliteratur analysiert.

Bei der Verleihung bezeichnete Ministerin Schüle die Preisträger als „Bildungspioniere, die über die Grenzen ihres Fachs hinausdenken“. Die Preise unterstreichen das Engagement Brandenburgs für die Förderung von Forschung und Lehre. Die geförderten Projekte werden weitere Arbeiten in den Bereichen Nachhaltigkeit, Literatur und interdisziplinäre Bildung unterstützen. Die Ausgezeichneten wollen die Mittel nutzen, um ihre akademischen und Lehrinitiativen auszubauen.

Quelle